宁夏聋儿康复中心成立于1989年,隶属于自治区残疾人联合会,承担全区聋儿师资培训、家长培训、社区指导及聋儿语言康复训练等任务,并开展听力检测、耳模制作、助听器验配工作。
在自治区党委、政府的亲切关怀和社会各界的支持下,1996年自治区残疾人康复中心大楼落成,有了固定达标的教学训练场地,从此,聋儿康复工作走上健康发展之路。2004年中心向全国聋儿康复协调组办公室提出达标验收申请,申请为二类省级聋儿康复中心,同年接受了中残联及全国聋儿康复协调组办公室的验收。
经过十几年的努力,聋儿康复中心现有2000平方米教学、生活场地,收训聋儿45名,按听力损失程度和年龄分为5个班,每班8—10人,配备2名教师。中心现有教师13人,保育员2人,其中,小学高级教师4人,小学一级教师7人;聋儿康复专业的有3人,特殊教育专业的有2人;大专以上学历的占84%,具有雄厚的师资力量,康复成功入普小、普幼率达63%。中心长年招收2—6岁听力障碍儿童,招生范围覆盖全区辐射周边省份,实行日托和寄宿制双重管理,并配有专职保健医师。
中心听力门诊部开展耳聋诊断、听力检测、耳模制作、助听器验配等工作。拥有脑干诱发电位仪、纯音听力计、便携式助听器评估仪、声场测听仪、声阻抗等先进的听力检测设备,能够诊断耳聋性质,明确患者听力损失情况,并有助听器验配处方,科学验配助听器。听力门诊部每学期给中心在训聋儿进行两次听力检测及助听器效果评估,为聋儿听力语言康复训练提供了技术保障。聋儿康复中心逐渐形成了集耳模制作、听力检测、助听器验配、聋儿语言康复训练为一体的聋儿康复体系,充分发挥着我区聋儿康复技术资源中心和业务指导的作用。
康复聋儿,首先要康复家长,家长学校在聋儿康复中起到了积极的作用。中心依据年度聋儿康复任务数及实际需求制定家长学校年度培训计划,开展多种形式的家长培训,对在训聋儿家长每月组织两次培训,根据家长掌握康复知识的不同程度,安排不同层次的培训内容;为聋儿家庭推荐和提供康复训练的教材、学具及听力语言康复最新的科学信息。建立、健全聋儿家长培训档案,面向基层社区开展不同形式的聋儿康复专业知识宣传、普及工作,为社区家庭康复后的聋儿提供后续教育咨询、协调、服务工作,给基层语训部提供专业指导,起到技术资源中心的辐射作用。
聋儿康复是一项“抢救性康复”工程,宁夏聋儿康复中心为了实施这项工程积极发挥龙头作用,开展社区指导、师资培训和家长培训等工作,本着使聋幼儿体、智、德、美全面发展,补偿缺陷的办学宗旨,通过医学、教育等各种康复手段,使更多的聋儿能听会说,逐步理解和初步掌握有声语言,为聋幼儿重新回到有声世界,回归主流社会创造良好条件。